澳洲留学生如何运用critical thinking写essay

critical thinking（批判思维）是历任导师们最喜欢看到的内容，在国外相对频繁的论文写作中；
只要同学们可以灵活运用critical thinking，再加上合理的文章布局与语言表达，便能轻松拿下高分。
但由于国内外教育模式的差异，很多留学生对critical thinking的了解还不够透彻；在实际写作中很难灵活运用。
于是Essayeducation小编就出现在你们眼前，为了帮助同学们更好的完成论文写作，我可是豁出去半条命；总结了Essay代写中如何运用critical thinking？供大家参考。

1.Revisit the essay argument
继续强调你的论点，用一些连接词，如：but, yet, however, nevertheless or still等来证明自己的论点： 反对读者的观点，解释为什么是错误的，解释为什么这个问题如此明显，也解释为什么你不需要修改它； 有一点要说，但要告诉其他人，读者的建议对你的论点是无害的，所以他们不会推翻你的建议； 看看读者的观点是否只涉及你文章的一个观点。如果真的合理，大胆承认错误，并做相应的修改，以丰富你的观点。 使您能够以更准确、更合格或更详细的方式重述您的论文。

2.Where should the rebuttal be in essay
essay ：书面反驳没有具体要求。这取决于essay。文章具有高度的自由度。只要整体框架不乱，一般对内容教授没有特殊要求。反驳通常发生在以下地方： 出现在introduction里：出现在论点之前目的是让读者知道有不同观点的存在，它可以作为你回答“why”的原因; 紧跟在introduction之后，主要是给教授打预防针，让教授知道后面内容的大致走向; 出现在essay结束之前，你可以想象有人可能会反对你所论述的内容。

3.Negating the argument in essay
一篇essay中的“辩论”有两个阶段：先反驳观点，提出靠谱的意见再重申。 你要先把自己当成一个持有怀疑态度的reader，这个读者可能会觉得你的论点：
（1） 引证不当
可能存在：从相同的事实可以得出不同的结论，关键假设不成立，关键术语不正确使用，一些证据被忽略或稀释等。
（2） 这些观点也有不足之处
（3） 读者有更好的想法或写作建议

4.See other people’s feedback
在写文章的过程中，我们经常问问题以消除不恰当的论点。 问问你自己，别人怎么会合理地反对你。 或者如何从其他角度看待这个问题。此外，你可以问别人对这个话题的看法。也许会有惊喜。

很多人写essay不及格的原因在哪呢？

我们中国学生出国留学时Essay不及格是不可避免的。造成这种状况的因素很多，包括阅读深度不够，如文献阅读深度不够等。我们反复强调要细读课文，其中一个重要的部分就是对作品主题的分析。何理解主题呢？如何找到一本书的主题 这对论文写作有什么帮助？

1.读懂情节 花点时间写下主要的文学元素：情节、人物、场景、语气、语言风格等

思维工作中的冲突是什么？最重要的情节是什么？作者解决了冲突吗？工作如何结束？

2.确定作品的主题 想想看。如果你想告诉你的朋友这本书是关于什么的，你会说什么？这本书的主题是什么？你说什么？

3.分析主人公 想想主角怎么了？主角会影响其他角色吗？这个角色让我们想起了什么？

4.评价作者的观点 最后，对作者在书中的角色及其选择提出了自己的看法。作者对解决重大冲突持什么态度？

作者向我们传达了什么样的信息？这些信息是这部作品的主题。

你可以在书中找到相应的线索，比如人物的对话，或者冲突的最终解决方案一。当然，你在需要代写assignment的时候可以考虑ESSAYEDUCATION！对于学术帮助，我们是认真的哦